"כל העבודות טובות, בחרו לטעום …" זוכר, זה הקו משיר ילדים? אך ישנן מספר התמחויות, ששמה האחד מהם גורם לנו יראת כבוד וכבוד למי שעוסק בתחום זה. רופא, כבאי, אסטרונאוט הם חלומות הילדות הראשונים שלנו. זה נראה לנו מרגש מאוד, והכי חשוב - הצורך לטפל ולהציל אנשים. ולפעמים מתחום התעסוקה זה מתנפח ברומנטיקה ומסתורין כאלה … הנה, למשל, יחסים בינלאומיים. המקצועות הקשורים לדיפלומטיה הם אירועים חברתיים, משא ומתן, נסיעות עסקים קבועות לחו"ל … ככה נראה לאדם שהוא רחוק מההתמחות הזו.
רומנטיקה
במשך כל מאות השנים העבודה בשגרירויות זרות הייתה המכובדת ביותר אך יחד עם זאת המסוכנת ביותר. אחרי הכל, אם פתאום החלה עוינות בין מדינות, היו אלה הדיפלומטים שהיו הראשונים שנפגעו.
כמובן שהעולם המודרני הוא הרבה יותר אנושי, ויחסים כלכליים, תעשייתיים ואחרים בין מדינות הולכים ומתרחבים מדי יום. ולא תמיד הכל מתנהל בצורה חלקה ו"כמו שעון ". אבל זה הופך אותם למעניינים עוד יותר - יחסים בינלאומיים. מקצועות מגוונים הדורשים ידע בתחומי עיסוק רבים מושכים תמיד אנשים יוצאי דופן. ולכן כמעט כולם רוצים "ללמוד כדיפלומט".
תחום התמחות
ובכל זאת, באיזה כיוון מציע המקצוע "יחסים בינלאומיים"? מה זה ייתן לבוגר בעתיד? מי שבאמת הולך לבנות קריירה בתחום הדיפלומטיה צריך להחליט על בחירת המומחיות הספציפית. אחרי הכל, המקצועות הקשורים ליחסים בינלאומיים הם מגוונים מאוד. זה הכלכלה העולמית, ומחקרים אזוריים, ומדעי מחשב יישומיים בתחום היחסים הבינלאומיים. אוניברסיטאות המתמחות מאוד יכולות להציע גם פעילות כלכלית זרה או שירותים חברתיים-תרבותיים ותיירות, בלשנות וכו '.
בנוסף, למשל, בלימודים אזוריים קיימות הזדמנויות כאלה לחינוך:
- אירופה;
- צפון אמריקה;
- אזור אסיה-פסיפיק;
- המזרח הקרוב;
- אפריקה;
- מדינות בלטיות
- חבר העמים;
- מדינות בודדות בכל אזור.
למעשה, אנו רואים שלפעמים "ביציאה" אנו מקבלים מאוד צרים (אם כי זהו מושג נפח מאוד - יחסים בינלאומיים). האם זה יתרון תחרותי או דרך לאבטלה? אנשי מקצוע תומכים באופן חד משמעי בעד הראשון - ככל שהמומחה הצעיר למד עמוק כיוון אחד, ככל שהוא התאמצ יותר לשלוט בשפה נדירה, כך גדל הסיכוי שלו בשוק העבודה.
מורכבות וייחודיות
הכשרת מומחים בתחום "יחסים בינלאומיים" (מקצועות שונים מאוד כאן) מחייבת ידע מעמיק לא רק בתיאוריה, אלא גם בתחומים יישומיים. זה לא מספיק רק כדי לשנן אירועים ותאריכים היסטוריים; יש להסיק מסקנות מתאימות לגבי משמעותן. זה לא מספיק כדי לדבר על הצורך בשיתוף פעולה מועיל הדדית, אתה צריך להיות מסוגל לקבוע במדויק בסיס משותף ולהצדיק את ההצעות שלך. מקצוע "יחסים כלכליים בינלאומיים" דורש גם ידע רציני במאקרו-כלכלה ותכונותיהם של יחסי מדינות בינלאומיות זרות.
הכשרה בשפה
בנוסף, על התלמידים ללמוד גם כמה שפות זרות. אכן, היכולת לתקשר ללא מתורגמן מתווך מאפשרת לך להימנע מאי הבנות, ולעתים קרובות למצוא במהירות משותף בין האינטרסים של משא ומתן.
תארו לעצמכם, MGIMO מסומן על ידי ספר השיאים של גינס כאוניברסיטה עם הכמות המרבית של לימוד שפות זרות במדינה. שם תוכלו למצוא מורה באחת מ -50 שפות, כולל אירופיות ומזרחיות נדירות. מסכים שידע ייחודי הופך מומחים הכרחיים בתחומם. יתר על כן, הם יכולים לעבוד לא רק ברוסיה, אלא גם לבנות קריירה בחברות זרות.
בנוסף להכשרה בשפה, יחסים בינלאומיים (מקצוע דיפלומט וכלכלן עם ידע בפעילות כלכלית זרה, למשל) דורשים ידע מעמיק בתחום פיתוח האזור הנבחר. זה מאוד מעניין, מצד אחד, אך גם קשה ביותר, מצד שני. אחרי הכל, כדי לחדור לבעיות של מדינה, אתה באמת רוצה. רק אם יש מוטיבציה מהותית, נוכל לדבר על השגת הצלחה בהשכלה בתחום כמו יחסים בינלאומיים.
המקצועות, שתיאורם אנו מעוניינים בימינו הם מרכיב חשוב והכי חשוב האחראי בחיי המדינה בקהילה העולמית. ככל הנראה, מומחים בינלאומיים כל כך מוערכים בכל עת.
מחקרים אזוריים זרים
זהו אחד מתחומי הכשרת הסטודנטים שמציעה הפקולטה ליחסים בינלאומיים. מקצוע הדיפלומטים וצוות השגרירות נמצא כאן. כאן מזויפים הצוות לעבודה במשרד החוץ.
סטודנטים הוכשרו לתכנית זו תקופה ארוכה מאוד. לראשונה ב- MGIMO, למשל, הושק מחלקה כזו בשנת 1943. לכן, אנו יכולים לדבר בביטחון על תוכנית האימונים "המעוגלת". אבל, כמובן, החיים המודרניים דינאמיים בהרבה מזו שהיו לפני 60, ואפילו 70 שנה. לכן תוכניות מותאמות ומשתנות באופן קבוע. מתרגלים שעבדו למעלה משנה בטיול עסקים בחו"ל עוסקים כל הזמן בהוראה.
פרופיל צר אינו אומר חוסר הזדמנויות
בוגרים אזוריים שעברו את הכיוון של "יחסים בינלאומיים" (מקצועות שמשכורתם גבוהה משמעותית מהממוצע למדינה) מוצאים עבודה הרבה יותר קלה מעמיתיהם עם השכלה כללית יותר. זה נובע מהעובדה שהתלמידים לומדים שפות נדירות ובעלי ידיעה עמוקה למדי של המצב בנקודה ה"אהובה "של העולם. המשמעות היא שיש פחות מהם, והם מבוקשים יותר מאשר מומחים בעלי פרופיל רחב עם ידע באנגלית, גרמנית וצרפתית.
ועוד פתק. לפעמים באוניברסיטאות בתחום "יחסים בינלאומיים", מקצועות הקשורים ללימודים אזוריים זרים נקראים "דיפלומטיה ופוליטיקה של מדינות זרות." כשאתם מגישים מסמכים, עליכם לברר באיזו תוכנית אימונים אנו מדברים.
בינלאומיים
הכיוון השני במבט ראשון תמיד נראה יוקרתי ומעניין יותר - למעשה "יחסים בינלאומיים" (מקצועות, אוניברסיטאות בדרך כלל נותנים רשימה שלהם, הם מאוד מעניינים, אך אין להם מספיק ריכוז בכל ניואנס אחד). אלה הם מה שמכונה המומחים של פרופיל רחב.
במסגרת הכנתם של סטודנטים כאלה, אין נושאים על ההיסטוריה, הכלכלה או התרבות של מדינה אחת. כאן, במקום זאת, נעשה עבודה לחקר סוגיות גלובליות בהתפתחות מערכות יחסים בעולם. לדוגמא, נבדקים ההבדלים בין אזורים שלמים (מזרח-מערב), נבדקים פעילויות של קרנות וארגונים בינלאומיים וכו '. בנוסף להכרות עם מסורות הדיפלומטיה הרוסית, נלמדים גם פרקטיקות זרות. כך גם באימוני שפה: התלמידים שולטים במערך השפות האירופיות המסורתי.
בקיצור, לאחר סיום הלימודים, מומחים צעירים יכולים להתמסר לא רק לעבודה במשרד החוץ, אלא גם במבנים אחרים של המדינה או הלא ממשלתית. לבוגרים יש סיכויים גדולים למדי, שעבורם כדאי לנסות ולהגשים את רצונם להיכנס לפקולטה ל"יחסים בינלאומיים ". מקצועות (שכרו של מומחה מתחיל עשוי להיות קטן) יכולים להיות תובעים על ידי חברות שאינן קשורות ישירות לדיפלומטיה.
בלשנים
מקצועות הקשורים ליחסים בינלאומיים אינם מרמזים תמיד על קריירה דיפלומטית. לאחר שקיבל השכלה בכיוון זה, צעיר לומד שתיים או שלוש שפות זרות. וזו דרך ישירה לרפרנטים, רפרנטים-מתרגמים, מנהלי יחסי ציבור בחברות זרות וכו '.
תכנית ההכשרה כוללת בדרך כלל לא רק את המרכיב הלשוני, אלא גם את הכלכלה, הניירת וטכנולוגיית המידע. כלומר, כל הידע הבסיסי שעשוי להידרש בעבודה נוספת.
בין היתר, הפונים והמתרגמים מקבלים הזדמנות מצוינת לטייל ברחבי העולם. תאגידים בינלאומיים נדרשים להשתתף בפורומים שונים, סימפוזיונים, כנסים וכו '. המשמעות היא שמובטחים נסיעות עסקים קטנות אך מגוונות בחו"ל. אם מומחים צרים יכולים רק לממש את הסיכוי הזה במהלך חופשתם (באופן גס, הם יכולים "לזרוח" בטיול ארוך לאזור שהיה מושא הלימוד), בלשנים משלבים את השימושי עם הנעים.
התמחות
מה עוד מספק הכשרה בתחום "יחסים בינלאומיים"? אילו מקצועות דורשים כישורים מעשיים בזמן הלימוד? כאן התשובה היא פשוטה: הכל ללא יוצא מן הכלל. לרוב, אוניברסיטאות מקיימות הסדרים עם ארגונים ממלכתיים ומסחריים שונים לסטודנטים לסיים סטאז '.
אוניברסיטאות גדולות וידועות מתאמנות בתחום "יחסים בינלאומיים". מקצועות (אוניברסיטאות קרסנויארסק עם מקומות תקציב, סטטיסטיקה לשנת 2014 ממחישים זאת בצורה ברורה) מאפשרים להתאמן בחו"ל באזור הנבחר. זה חשוב במיוחד למי שמקבל את ההתמחות "לימודים אזוריים זרים". אכן, אפילו שלושה חודשים במדינה בה אתם לומדים יעשו נפלאות: יתגבר על מחסום השפה, יבינו את הפסיכולוגיה של תושבי המקום, הטקסים והמסורות התרבותיות יפסיקו להיראות "פראיים" (כמובן, אם מדובר באפריקה או במדינות אסיה בהן פילוסופיה החיים שונים מהותית מהרגיל).
עבודה עצמאית
אך למי שלא התמזל מזלו להיות סטודנט באוניברסיטה יוקרתית יש המון הזדמנויות לעסוק בפיתוח הקריירה שלהם אפילו בזמן ההכשרה. מדי שנה נערכים פגישות פתוחות רבות עם נציגים רשמיים של החיל הדיפלומטי במדינות שונות. כל מיני כנסים וסימפוזיונים, ערבי תרבות לאומית וכו 'מאורגנים ללא הרף.השתתפות פעילה באירועים כאלה אתה יכול לקבל הרבה מיומנויות שימושיות והכי חשוב - מעשיות.
