ניהול קריירה

איך להפוך למורה באוניברסיטה: השכלה, תנאי עבודה, משך השירות

תוכן עניינים:

איך להפוך למורה באוניברסיטה: השכלה, תנאי עבודה, משך השירות

וידאו: Authors, Lawyers, Politicians, Statesmen, U.S. Representatives from Congress (1950s Interviews) 2024, יולי

וידאו: Authors, Lawyers, Politicians, Statesmen, U.S. Representatives from Congress (1950s Interviews) 2024, יולי
Anonim

מקצוע ההוראה באוניברסיטה נותר שנוי במחלוקת. מישהו רואה אותה יוקרתית ומוערכת, ומישהו נבהל משכר נמוך של עובדי חינוך. בואו נסקור מקרוב את תנאי העבודה של מי שמספק ידע לסטודנטים. וגם ללמוד כיצד להפוך למורה באוניברסיטה.

חינוך

זו הנקודה הראשונה שבה נתקלים במתחילים. כדי להיות מורה באוניברסיטה עליכם להיות בעלי תעודת השכלה גבוהה. במקרה זה, עליכם להיות לפחות מומחה או אדון.

שכירת רווק תהיה חריג לכלל. זה אפשרי רק עם ניסיון מעשי במומחיות.

סיום לימודי התואר השני מעניק יתרונות גדולים למי שמעוניין כיצד להפוך למורה בכיר באוניברסיטה. מומחה כזה יכול לקחת חלק בתחרויות שונות למילוי תפקידים של עובדים מדעיים.

אם המורה הגן על התזה וקיבל תואר, הוא יכול להגיש בקשה לפנייתו של פרופסור או פרופסור.

מי שהפך למורה באוניברסיטה לא צריך להתחרט על בחירתו. לכן עליכם לאסוף כמה שיותר מידע על המקצוע העתידי שלכם.

איכויות אישיות

בהתעניינותך כיצד להפוך למורה באוניברסיטה, חשוב להבין כי המקצוע הזה לא מתאים לכל אחד. מומחה עתידי לעבודה עם סטודנטים יזדקק למכלול שלם של מאפיינים מקצועיים, אלא גם אישיים.

הדבר הראשון שאתה צריך כדי להיות מורה באוניברסיטה הוא התנגדות ללחץ. מה מסתתר מאחורי המושג הזה? אני חייב לומר כי נדרש עמידות בפני מתח בפתיחות עבודה רבות. מורה מקצועי אינו יוצא מן הכלל. מומחה זה צריך לשלוט באופן מושלם ברגשותיו שלו ולהישאר רגוע בכל סיטואציה. אכן, בקהלים עשויים להתעורר מצבים שונים. על המורה להישאר רגוע ומכבד את התלמידים.

איכות מקצועית

בהתעניינותך כיצד להיות מורה באוניברסיטה, עליך להבין כי מומחה זה חייב להיות מוכשר במקצועו. מה זה אומר? כדי להעניק ידע לאחרים, אתה עצמך צריך להיות בקיא בנושא.

המורה, המכוון היטב בנושא, מעורר כבוד בקרב תלמידיו שלו ובסופו של דבר הופך לסמכות עבורם.

זו הסיבה שחשוב לא רק להיות מורה באוניברסיטה, אלא להישאר איתם לאורך כל הקריירה שלהם. כדי לא לאבד אמינות, אתה צריך להשתפר כל הזמן. עקוב אחר מגמות חדשות בתחום שלך, נסה להציג מידע באופן מעניין והעניק לתלמידים ידע רלוונטי. לשם כך עליכם להקדיש מרווח זמן רציני להכנה להרצאות וסמינרים של סטודנטים. כל זה לוקח זמן ומאמץ.

חשוב גם להיות מסוגל לארגן עבודה עצמאית של סטודנטים. אחרי הכל, לאחר סיום הלימודים הם יהפכו להיות עצמאיים והמורה, שניתן לשאול אותו בכל שאלה, לא יהיה בסביבה.

בנוסף, על המורה באוניברסיטה להיות מודע היטב לסטנדרטים החינוכיים של המדינה.

נקודה נוספת בנושא המקצועיות היא הדיבור. מורה באוניברסיטה צריך לדבר נכון ולהימנע מכל קטע ממילים טפיליות. בנוסף, אל תנסו לעבור בעצמכם בחברת הסטודנטים, באמצעות סלנג נוער או ז'רגון. זה לא יגרום לכלום מלבד ללעג. עדיף להפוך לסמכות לעקוב אחריה, במקום לנסות ולהידמות אתמול לסטודנט, שבעצמו קיבל לאחרונה תעודה ובקושי בקיא בנושא, אך מנסה ללמד אחרים.

כאשר אתה מתעניין כיצד להפוך למורה באוניברסיטה, היה מוכן לעובדה שתצטרך כל הזמן ללמוד דברים חדשים.

תנאי עבודה

חוק העבודה מגדיר עבור המורים את מספר שעות העבודה המרבי בשבוע - לא יותר משלושים ושש. עומס ההוראה של מורה באוניברסיטה יכול להיות מקסימום תשע מאות שעות בשנה. ניתן להפחית אותו על ידי הגדלת מספר שעות העבודה המדעית.

בנוסף, מורים באוניברסיטה, אם אתה מתייחס שוב לחוק העבודה, זכאים לחופשה בסך חמישים ושש ימים קלנדריים.

עומס

כאמור, העומס השנתי עבור מורה באוניברסיטה לא יעלה על תשע מאות שעות. משמעות הדבר שתצטרך לבלות בממוצע שניים עד ארבעה זוגות מדי יום.

עם זאת, עליכם להבין ששעות בתשלום ללא זוגות אינן הזמן האישי של המורה. זה מוקצה להכנה להרצאות, כתיבת תקצירים ומדריכים, בדיקת עבודה עצמאית וכו '. כפי שאתה מבין, עבודתו של מורה באוניברסיטה אינה מוגבלת לעריכת הרצאות חינוכיות לסטודנטים.

בנוסף, קיימת חובה להרכיב ערכה מתודולוגית שלמה, הכוללת מסמכים שצריכים לעמוד בתקנים המקובלים באופן כללי.

ערכות מתודולוגיות שלמות שנערכו על ידי המורה נבדקות על ידי הוועדה מספר פעמים במהלך שנת הלימודים. אם יימצאו ליקויים, יהיה צורך לתקן את העבודה. בנוסף, השינוי הקבוע בסטנדרטים המקובלים בדרך כלל מחייב לבצע מחדש ערכות מתודולוגיות שלמות, מכיוון שיש נושאים שאבדו מיושנים ונמנעים מתכנית הלימודים, וחלקם, להפך, מופיעים. עבור מורה באוניברסיטה, פירוש הדבר שצריך להתחיל בעבודה על הכנת ערכת הוראה שלמה.

סולם קריירה

עכשיו אתה יודע איך להיות מורה במכון. נותר להבין מה מצפה בעתיד לאלה שמתחילים קריירה בחינוך.

  • מורה;
  • עוזר;
  • מרצה בכיר;
  • דוקטנט;
  • פרופסור.

מורה

זה הצעד הראשון. תפקיד זה מתקבל על ידי מי שיש לו תעודת תואר שני או מומחה. לכן, עכשיו אתה יודע איך להיות מורה באוניברסיטה ללא תואר שני. הדבר הקשה ביותר לפרוץ למשרה פנויות באוניברסיטה הוא לאלה שיש להם תואר ראשון. ככלל, מועמדים כאלה מתקבלים רק כמחליף למורה הראשי בכיתות מעשיות. עם זאת, עבור חלקם, הפרצה הזו יכולה להיות התחלה. זה נכון למי שמעוניין כיצד להפוך למורה באוניברסיטה לרפואה. בעתיד ניתן יהיה להשיג תואר שני או אפילו להפוך לסטודנט לתארים מתקדמים להמשיך בקריירה ולהשיג סיכויים אטרקטיביים יותר.

עוזר

השלב הבא עבור המורה. משרה זו תופסת על ידי בעלי תעודת בגרות בלבד, אלא גם ניסיון מעשי בהוראה במשך שנה. כמו כן, פנוי זמין לאלה שסיימו את לימודיהם לתואר שני. ניסיון בעבודה במקרה זה לא משנה. יתכן שהוא נעדר מהסטודנט לתארים מתקדמים וזה לא ימנע ממנו להגיש מועמדות לתפקיד העוזר. תפקידו של עובד זה לערוך סמינרים, התייעצויות ותרגולים מעשיים. בנוסף עוזר העוזר לפרופסורים מקורבים ופרופסורים לגשת לבחינות מסטודנטים.

מרצה בכיר

עמדה זו משלבת את האחריות של הקודמת, וגם מחייבת לתת הרצאות, להכין עזרי הוראה לתלמידים. יש רק דרישה אחת לתפקיד זה: מועמד פוטנציאלי לתפקיד מרצה בכיר צריך להיות בעל תואר מדעי של מועמד למדעים או להיות בעל ניסיון הוראה של שלוש שנים לפחות.

דוקטנט

ככל שהתפקיד גבוה יותר, כך מוטלת האחריות על המורה לאוניברסיטה. בנוסף לפעילות הוראה, על פרופסור עוזר לבצע עבודות מדעיות. כדי להגיש מועמדות למשרה פנויה, עליך להיות מועמד למדע, כמו גם לפרסם פרסומים מדעיים, להשתתף בכנסים. אם אתה עובד בתפקיד זה במשך חמש שנים, אתה יכול לקבל את התואר האקדמי של עוזר פרופסור.

פרופסור

כדי להיות כשיר לתפקיד זה אתה חייב להיות רופא למדעים, ולעבוד גם כמורה במשך חמש שנים. כמו כן, על המבקש להכין סטודנטים לתארים מתקדמים ומועמדים, לפרסם ספרי לימוד, מאמרים מדעיים וכו '. ראוי לציין כי בנוכחות דרגה מדעית, פרופסור חבר או פרופסור, ניסיון ההוראה לא משנה. שני המועמדים יכולים לקחת חלק בתחרות על מילוי תפקיד פנוי. אירועים כאלה מתקיימים כל חמש שנים. פרופסור חבר יכול להיות ראש החוג, ופרופסור - הדיקן של הפקולטה או רקטור האוניברסיטה.

ניסיון

ההוראה באוניברסיטה כלולה בחוויית ההוראה. זהו ניואנס חשוב שמעניק לעובדים בונוסים מסוימים.

ניסיון פדגוגי נצבר רק בעבודה רשמית במוסד חינוכי. לאחר שצבר ניסיון של עשרים וחמש שנים, למורה הזכות לפנסיה מועדפת.

תכונות

המורה באוניברסיטה הוא אולי הפעילות האחראית ביותר בהשוואה לעמיתים. לכן יש צורך בהכנה מתאימה. לכל הפחות, אתה צריך תעודת תואר שני או מומחה. עבור הרווקים הדרך למערכת החינוך תהיה ארוכה בהרבה. ואין שום סיכוי למי שאין לו השכלה גבוהה.

עם זאת, לצורך קידום הקריירה יהיה צורך להיכנס לבית הספר לתארים מתקדמים ולקבל תואר. אחרת, המשרה המקסימאלית שניתן לתפוס היא עוזר.

מורי האוניברסיטה הופכים לעתים קרובות לבוגריה לשעבר, שזכו למוניטין טוב במהלך לימודיהם. לכן כדאי להתחיל לחשוב על בניית קריירה עתידית מהקורסים הראשונים של ספסל הסטודנטים.